2022年二级建造师备考效率不高,是什么原因呢?励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点,针对突破重难点,稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点,提升学效果,节约备考时间,讲解具有代表的典型案例题,强化记忆案例题高频考点,结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴,提升案例题正确率。
想到这里,我们是不是可以联想到复合式衬砌由哪些组成?复合式衬砌以什么为主,什么为辅?除了有效的防水施工,还有哪些方式可以避免隧道内的渗漏水?复合式衬砌所应该采用的材料是什么?有哪些施工方式?施工时有哪些要求?
同样的,在二建时,我们也可以多使用重复法。正所谓熟能生巧,知识点多看几遍,题多做一些,都是一个重复的过程,如此反复来加深记忆。
相信大家在复过程中都有过这样的情况,的时候想拿手机玩一下,一会之后,又去做其他的事了,结果一天过去了!玩过之后,又后悔自己怎么没有控制好自己,要剁手,结果没几天又开始玩手机了,二建备考过程中希望大家自觉一点,控制好自己全身投入到当中。
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备考免不了要做题,但有的考生却做过了头,整天埋头做题,成了“题海无边”,“两眼一睁,忙到熄灯”。
第二步:上传照片,报考人员登录报名台时,需下载照片审核工具软件,并使用该软件自行对上传的报名照片进行照片审核处理,之后按照要求进行注册并上传照片。
符合上述1的报名条件,具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员,同时符合下列条件的,可免试部分科目:
听课时三心二意
听课是一种被动方式,在二级建造师课程过程中,听懂老师讲课只是第一步,你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后,开始做题,却发现错了不少,这样效果并不好.
若在听课之后,翻开教材自己消化一下,对还不是很懂的地方再选择的听一下课,然后再做题,虽会耗时但效果好。
不注重课本知识
很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很纠结,又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。
教材对于考试的重要不言而喻,虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好,但是一旦自己在做题或结时发现问题,回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。
盲目赶计划,赶不上心浮气躁
有些同学做计划的时候太死板,没有预留机动时间,这样不现实,每个人的生活中都有不可预测的事情。
后果是每有事情就耽误了进度,然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间,这样有变动的计划即可保证复进度,又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。
据不完全统计,目前全国建造从业人员总数大概为4600万人,其中持有注册二级建造师资格证书的人数仅为163万,可见二级建造师在全国市场缺口依然很大。
配合做一些章节练题巩固考点,查漏补缺,力求把教材上的知识点理解、消化。对于案例部分,需要专门的训练来锻炼解题思路和答题技巧,可以做五年二建实务的真题和一些质量好的模拟题,真题一定要反复去做。推荐一个做案例题的方法:不要看书,也不要看答案,自己把答案要点写一遍;写出来后,自己再对答案,哪些地方没答出来,琢磨琢磨,是自己没记住,还是思路有问题,然后再作针对补强。
全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限(实期不能计算在内);非全日制学历,如:自考、成考、函授等,工作年限则可以累加计算。
2.取得非工程类或非工程经济类中专以上学历,并从事建设工程项目施工管理工作满2年,受聘担任工程或工程经济类专业技术职务的人员。
二建考三门:法规、管理、实务,因为实务涉及法规管理的内容,可以选择先学法规管理,再学实务,也可以相反,结合自己的情况来,但不管怎么样,实务比较难,内容比较多,要花最多的时间。
不会衡科目之间的关系
大部分同学一般都不止报一门,所以衡好科目间的关系显得尤为重要,否则会导致偏科情况的发生,在看某一门的时候心里会想着另一门,然后开始焦虑、浮躁。
拖拉的惯,计划执行缓慢,计划做好了,但拖拉,计划一直执行的不太理想,所以导致浮躁。所以一定要务实。
想想最初的梦想,看看身边战友们都在按照计划执行,你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地,一步一个脚印踏实地走下去。