二级建造师备考刷题选哪个？励普教育章节练，考生可以针对薄弱点，进行针对进行练，充分满足你的实练需求，精准做题，温故知新。励普教育真题模块，涵盖2016--20215年真题，充分检视基础考点掌握程度，提高综合能力，形成解题思维缜密，提高做题速度。

此阶段新教材差不多已经上市，对比新旧教材，我们对全书已经有了大致的了解，这时候就要好好打基础，对重难点及新旧教材变化点进行深度学记忆。这个阶段最大的特点就是练题，通过练题查漏补缺发现不足，尤其是实务课程的案例部分。通多对各类题型的强化学，来达到以题代点的学效果：

目前二建正在紧张的备考当中，在备考的过程中我们需要记忆的知识点很多，下面小编就为大家分享一下在二建中加深记忆的方法有哪些，希望对大家有所帮助。

01如果想，必须要理解

单靠背诵记忆与理解记忆完全是两种概念。只对教材进行阅读背诵记忆，而不进行有效的理解记忆，只能让你暂时记住知识，如果之后不对知识进行有效复，知识点会随着时间的流逝而忘却。

(1)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。

理解记忆可从以下几点去做：

1.结合实际法

二级建造师考试很多知识既是考试的重要内容，也是工作中要用到的。实际工作中就能接触到的东西，是很容易理解和记忆的，注重实用知识，既符合考试有大量实务内容的特点，又能帮助考生紧密联系实际工作，一举两得。

2. 思维导图法

思维导图是当下比较流行的框架利器。通过导图的梳理，让你一下子掌握知识的全貌和主干，然后顺着框架向枝干去延伸，这样就能有条理的掌握全部知识了。

3. 关键脉络法

面对繁杂的内容，的最好的方式是要抓住要点。知识都有一个主次轻重，我们在复的时候就需要抓住关键脉络。没有体系，没有主干，就无法将知识串连起来，更别提应用了。考生可以参考历年分值分布来区别各章节的主次轻重。

4.目的激励法

这一遍就需要大家精读教材在每节课之前先过一遍书或章节的内容，然后听精讲视频跟着指导老师在书上把重难点都划出来，为了进一步巩固听课内容，再腾到笔记本上，即为最有效、精准的知识点整理。

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到题的答案。

解完题后，要思考题目涉及了哪些知识点，各已知条件之间是怎样深化和联系的，有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的，条件和结论是怎样联系的，求得的结果与题意或实际生活是否相符。

看书，听课前做心理假设，一个技术章节，如果单纯的去读，你找不到重点，会觉得淡，但是如果你告诉自己，看完这个章节，你就要负责这个项目了，你就知道该怎么样干活了。因此，在你读的时候感觉是不一样的。你会带着专注力去读，会带着目的去读，因此，当你看完之后，你记下的东西一定很多。

02复是循序渐进与周而复始的过程

二级建造师的备考是一个长期的过程，相当多的考生仅重视新知识，而忽略了对学过知识的复和巩固，从而导致没过多久复过的知识点就被遗忘了。

俗话说“温故而知新”。如果想要加深知识点在脑海中的印象，就要在新知识的同时，注重复前面的知识!

每天上下班的路上，午饭过后，睡觉之前，这些零散时间都是可以利用来温旧知识。

03别被表面现象所迷惑

背的好不代表学的好，错题多不代表你不会。很多备考二级建造师的考生都出现过这样的情况，每一章节的知识背的非常好，但只要开始做题就会被试题所套路，无法将知识点与试题相融合，导致错题频发。

问：如何能够减少做题的出错率?

答：首先就是多练题，正所谓好记不如烂笔头，做一套卷子与做十套卷子一定是有区别的。

其次是细化，专项练，哪里不会就练哪里，法规不会就一天两套法规试卷，管理不会，就一天两套管理试卷。