2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

3、用不同的记号笔圈出重要知识点，分出重要和次要知识点，搞懂和未搞懂的知识点。

6、解答要紧扣题意，有问必答，严格按提问方式作答。例如：问“事件中索赔是否成立”，回答时只需针对每一事件一一说明“成立”或“不成立”，切不要长篇大论，画蛇添足。

单靠背诵记忆与理解记忆完全是两种概念。只对教材进行阅读背诵记忆，而不进行有效的理解记忆，只能让你暂时记住知识，如果之后不对知识进行有效复，知识点会随着时间的流逝而忘却。理解是记忆的最好前提。理解记忆可从以下几点去做：

18个字，很多通过了二建考试的人就是这样从排比句到知识点的细化，再从知识点的经化到排比句的归纳联想完的。是不是跟我们的市政一样，是一个把书从厚读到薄，再从薄读到厚的过程。

1、这门科目概念很强，几乎都是要求记忆的东西，但是必须做到理解，在做题的时候对错误的题目一定要查看解析。在看书时，尽量在书上用不同颜色的笔标出重点，方便以后快速查看。

再来看这三个字，我们应该想到的是注浆，想到注浆，则可以联想到隧道施工中注浆的作用、注浆的材料、注浆的工艺、浆液的种类及适用范围、不同地层分别适用什么样的注浆方法、注浆的施工控制要点、如何保证注浆的效果等等。这样，时较为分散的知识点，在这三个字的带领下，是不是都汇聚到一起来了呢?

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听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

隧道内外的支护加固方法有很多种，他们分别是哪些?适用于什么样的情况?每种支护加固方法有什么要求?主要使用哪些材料?使用这些材料有什么要求?使用这些材料之前我们应该做些什么?支护加固时，每种方法应该如何施工?上述这些内容，我们可以区分为隧道内和隧道外两部分来区分对比，这样的话，我们在支护加固这一块的效果就出来了。到时候无论面对何种考法，我们都能信手拈来，是不是自信心又增加了不少呢?

2021年各省二级建造师报名是从3月份陆续开始的，

相比于学过程的潜移默化，应试技巧的强化就是真正的立竿见影了。真题的作用超乎想象，尤其是公共课，每年重复的考点就已然达到了比较高的分值。

大家可能对“工作年限与专业年限”不太清楚，专业年限是指工程类或工程经济类专业毕业的年限，也就是你拿到工程类或工程经济类专业毕业证之后的年限。工作年限是指从事工作之后的年限，前者是拿到毕业证之后计算。工作年限是涵盖(包括)专业年限的，而专业年限更像“本岗位工作年限”的意思，也就是说有些人在工作经历当中或涉及多个专业(岗位)，那么说某个专业的年限，就是指其从事这个专业岗位的工作年限。

按照历年的二建报考时间，一般二建的的报名时间是在考试当年的2-3月份左右，励普网校小编建议大家可以免费预约短信提醒，这样我们可以根据官方的报名信息及时通知您2022年二建具体报名时间。2022年各省二建报名资格查询即可更加准确的了解到自己的学历、专业、工作年限等是否符合2022年的报考要求。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。