2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

单靠背诵记忆与理解记忆完全是两种概念。只对教材进行阅读背诵记忆，而不进行有效的理解记忆，只能让你暂时记住知识，如果之后不对知识进行有效复，知识点会随着时间的流逝而忘却。理解是记忆的最好前提。理解记忆可从以下几点去做：

其实，也就是用心去体会书本，你会发现书本中的奥妙，18个字，帮你串联整个浅埋暗挖的知识点，希望能助你记忆!

很多考友可能都有过这样的情况：本来计划今天教材要复到某个地方，但下班之后很累，潜意识中就会告诉自己，今天好累就复到这里吧，明天多看点补上就好了......这样重复几天之后，你很可能就要开始重新列计划了。

(四)已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员，可根据工作实际需要，报名时在;级别;中选择;增设专业;报考其他专业类别。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

据不完全统计，目前全国建造从业人员总数大概为4600万人，其中持有注册二级建造师资格证书的人数仅为163万，可见二级建造师在全国市场缺口依然很大。

(二)免试部分科目条件。对已取得建筑施工二级项目经理资质及以上证书的人员，符合报考条件并满足下列条件之一的，可申请免试部分科目:

把关于数字的内容归纳起来，例如我之前在《考点强化剂》中结的「全书24m知识点」。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

工程管理专业可以考二建，二建报考专业要求为工程类或工程经济类，工程管理专业属于工程类专业，是可以报名参加二建考试的，但是二级建造师报考还需满足学历和工作年限要求，工程管理专业报考二建需要取得中专以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。

再来看这三个字，我们应该想到的是注浆，想到注浆，则可以联想到隧道施工中注浆的作用、注浆的材料、注浆的工艺、浆液的种类及适用范围、不同地层分别适用什么样的注浆方法、注浆的施工控制要点、如何保证注浆的效果等等。这样，时较为分散的知识点，在这三个字的带领下，是不是都汇聚到一起来了呢?

考生在报考2022年二级建造师考试时，一定要仔细具体阅读当地的报考文件，每个地区的报考条件都会有些不同。

凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到题的答案。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。